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Prueba de lapso 2do C para 3er lapso
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COMO PRESENTAR UN INFORME
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Cómo se hace un informe escrito: Guía paso a paso Un informe escrito es una redacción en la cual se presenta el informe de una investigación, algún trabajo o cualquier otra actividad que requiera ser presentada para su evaluación. La información que se presenta en un informe escrito debe estar clara y ordenada conforme a criterios específicos para su mayor comprensión. La manera en cómo se puede ordenar la información de un escrito puede ser en capítulos concretos, orden cronológico o siguiendo objetivos específicos. No es difícil escribir un informe, solo se necesitan los conocimientos de redacción, saber cuáles son las partes de un informe y seguir una serie de recomendaciones para que quede perfecto. Instrucciones El primer paso para la elaboración de un informe escrito es recopilar toda la información que se desea presentar y ordenarla para plasmarla en el texto de mejor forma. Este paso es muy importante porque permite estructurar la información para acomodar...
TRABAJO ESPECIAL DE RECUPERACION EQUIVALENTE A LA PRUEBA DE REVISION PARA LA ASIGNATURA BIOLOGIA DE 4to AÑO
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TRABAJO ESPECIAL DE RECUPERACION EQUIVALENTE A LA PRUEBA DE REVISION PARA LA ASIGNATURA BIOLOGIA DE 4to AÑO CONTENIDO BIOLOGIA 4to AÑO 1ero, 2do y 3er LAPSO AÑO ESCOLAR 2014-2015 1. Aprender a investigar en Ciencias Naturales........................................................................10 - ¿Qué hacemos cuando investigamos en Ciencias Naturales y Tecnología? - ¿Cómo pasar de la situación problemática al problema de investigación en las Ciencias Naturales? 2. Rescatemos nuestra cultura del agua....................................................................................26 - Los desequilibrios en el proceso de recuperación del agua -Saberes prácticos acerca del agua que consumimos 4. ¿Cuándo y cómo surgió la vida?.............................................................................................66 - Características de la vida - ¿Qué es ¬finalmente la vida? - Desarrollo histórico de las teorías que explican el origen de la vida 7...
CONTENIDO BIOLOGIA 4to AÑO 2014-2015
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BIOLOGIA 4to AÑO “D” 1. Aprender a investigar en Ciencias Naturales........................................................................10 - ¿Qué hacemos cuando investigamos en Ciencias Naturales y Tecnología? - ¿Cómo pasar de la situación problemática al problema de investigación en las Ciencias Naturales? - ¿Cómo organizamos un plan de acción? - ¿Qué hacemos con los datos recolectados? - ¿Cómo culminamos la investigación? - ¿Qué y cómo evaluamos el trabajo? 2. Rescatemos nuestra cultura del agua....................................................................................26 - La cultura del agua: El agua en la historia de la sociedad - Algunos saberes para recordar - Conocer nuestras cuencas hidrógrafas - Los desequilibrios en el proceso de recuperación del agua - AICI. Saberes prácticos acerca del agua que consumimos - Biodiversidad en ambientes de agua dulce - AAE 3. De las fuentes de energía a la electricidad..............................
EVOLUCION DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE 1950
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EVOLUCION DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE 1950: (TE HARÁ REÍR PERO ES MUY CIERTO) La semana pasada compré un producto que costó Bs158. Le di a la cajera Bs200 y busqué en el bolsillo Bs8 para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dine ro y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber qué hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme Bs50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender. ¿Por qué les estoy contando esto? Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza desde 1950 y de las condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas públicas y peor en las privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos, (ahora los mocosos, aparte de inoperantes son “intocables”, aportando las instituciones educativas generaciones déspotas y nefastas a la sociedad) Vea...