CONTENIDO ESTUDIO DE LA NATURALEZA 1erAÑO 2013-2014

CONTENIDO ESTUDIO DE LA NATURALEZA 1erAÑO 2013-2014

1.-ESTRUCTURAS ESPECIALIZADAS PARA LAS FUNCIONES DE NUTRICIÓN:

-RAIZ  (partesa9

-TALLO (partes)

-HOJA (partes)

• TRANSPORTE DE AGUA Y NUTRIENTES EN LAS PLANTAS:

-OSMOSIS

• LA RESPIRACIÓN Y LA FOTOSÍNTESIS EN LA PLANTAS:

-ESTOMAS

-MITOCONDRIAS

• ACTIVIDAD PRÁCTICA:

-RECOLECCIÓN DE HOJAS

-USO DEL MICROSCOPIO

• LAS PLANTAS EN NUESTRAS VIDAS

2-FUNCIONES DE NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES:

• SISTEMA DIGESTIVO EN LOS SERES HUMANOS

·         ESTRUCTURA DEL SISTEMA DIGESTIVO

·         ETAPAS DE LA DIGESTIÓN

• LA EXCRECIÓN EN HUMANOS:

·         ORGANOS EXCRETORES

·         PIEL

·         RIÑÓN

• SISTEMA RESPIRATORIO:TODOS LOS SERES VIVOS RESPIRAMOS
• RESPIRACION EN OTROS ANIMALES
• EL SISTEMA CIRCULATORIO EN LOS SERES HUMANOS
• NUESTRO CORAZÓN EN ACCIÓN
• ACTIVIDA PRÁCTICA:

·         OBSERVACION DE UN CORAZÓN DE RES

• LA NUTRICION EN NUESTRA VIDAS

3.-CADENAS TRÒFICAS Y SEGURIDAD ALIMENTARIA

• CADENAS ALIMENTARIAS: ¿QUIEN SE ALIMENTA DE QUIEN?
• REDES O TRAMAS TRÓFICAS: CADENAS ALIMENTARIAS ENTRELAZADAS.
• CIRCULACION DE MATERIA Y FLUJO DE ENERGIA
• PIRMIDES TRÓFICAS: MUCHOS HERBIVOROS, POCOS CARNIVOROS.
• ESTAMOS EN UN NIVEL TRÓFICO SUPERIOR. ¿DE QUE NOS ALIMENTAMOS?

·         EL TROMPO DE LOS ALIMENTOS

·         TABLAS DE RACIONES DIARIAS DE ALIMENTOS

• LAS CADENAS ALIMENTARIAS HUMANAS REQUIEREN ESLABONES ADICIONALES.
• CADENAS TRÓFICAS Y SEGURIDAD ALIMENTARIA EN VENEZUELA.

4.-LA BIODIVERSIDAD Y NUESTROS ALIMENTOS

• ¿POR QUE DECIMOS  BIODIVERSIDAD?
• EN LAS DIFERENCIS ESTA LA DIVERSIDAD
• ¿COMO SE CALCULA LA DIVERSIDAD?
• CONOCE LA BIODIVERSIDAD EN TU ESCUELA Y EN TU HOGAR
• BIODIVERSIDAD, MAS QUE NECESIDAD DE ESPACIOS.
• DIVERSIDAD DE ESPECIES DE CONSUMO COMÚN.
• COMIDAS TIPICAS: REFLEJO DE LA BIODIVERSIDAD DE MI PAIS.
• IMPACTO DE LA BIODIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD.
• LA NUEVA CONCIENCIA: BIODIVERSIDAD ES PATRIMONIO NATURAL